Dr. Carolin Struwe-Rohr

Zur Person

• geb. 1981 in München
• 2001–2008 Studium der Germanistik, Kommunikationswissenschaft und Psychologie an der LMU München
• 2014 Promotion an der LMU München mit magna cum laude (0,75)
• 2008–2009 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Projekt "Emblemata Secreta"
• 2010–2011 Stipendiatin des IDK "Textualität in der Vormoderne"
• 2011-4/2016 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Deutsche Literatur an der Goethe-Universität Frankfurt am Main
• seit 5/2016 Wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl von Prof. Dr. Michael Waltenberger an der LMU München

Vollständiger Lebenslauf (PDF, ca. 159 KByte)

Forschungsschwerpunkte

• Mittelalterliche und frühneuzeitliche Kurzerzählungen und Erzählsammlungen
• Artusepik
• Narratologie und Poetologie
• Literatur und Wissen
• Pikareske Texte

Aktuelles Forschungsprojekt

"Diabolische Vigilanz: Internalisierte Wachsamkeit und soziale Kontrolle in spätmittelalterlichen und frühneuzeitlichen Teufelserzählungen", gemeinsam mit Michael Waltenberger (Teilprojekt A02 im SFB 1369 "Vigilanzkulturen").

Publikationen (in Auswahl)

Bücher

• [zus. mit Jörn Bockman u.a (Hg.):] Diabolische Vigilanz. Studien zur Inszenierung von Wachsamkeit in Teufelserzählungen des Spätmittelalters und der Frühen Neuzeit. Berlin/Boston 2022 (Vigilanzkulturen 2).
• [zus. mit Jan Mohr und Michael Waltenberger (Hg.):] Pikarische Erzählverfahren. Zum Roman des 17. und frühen 18. Jahrhunderts. Berlin 2016 (Frühe Neuzeit 206).
• Episteme des Pikaresken. Modellierungen von Wissen im frühen deutschen Pikaroroman. Berlin u.a. 2016 (Frühe Neuzeit 199).

Aufsätze

• Blinde Flecken – Zur Problematik übersteigerter Vigilanz in Hans Rosenplüts "Die Tinte". In: Zeitschrift für deutsche Philologie 141 (2022), H. 3, S. 399 –415.
• [zus. mit Michael Waltenberger:] Einleitung. In: Diabolische Vigilanz. Studien zur Inszenierung von Wachsamkeit in Teufelserzählungen des Spätmittelalters und der Frühen Neuzeit. Hg. von Jörn Bockmann u.a. Berlin/Boston 2022 (Vigilanzkulturen 2), S. 1–13.
• Sinking and falling bodies – Beginnings of literary slapstick in the pre-modern period. In: An Interdisciplinary Companion to Slapstick Cultures. Hg. von Alena Lyons und Ervin Malakaj. Berlin/Boston 2021, S. 53–72.
• Lehrer wider Willen. Der Teufel als ambivalente Lehrerfigur in Des Teufels Netz / Des tüfels segi. In: Lehrerfiguren in der deutschen Literatur. Literaturwissenschaftliche Perspektiven auf Szenarien personaler Didaxe vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Hg. von Frieder von Ammon und Michael Waltenberger. Berlin u.a. 2020 (Mikrokosmos 85), S. 153–180.
• Âventiure und Kontingenz. Erzählen als Wagnis im Iwein Hartmanns von Aue. In: Zeitschrift für deutsches Altertum und deutsche Literatur 148 (2019), S. 9–27.

Vollständiges Publikationsverzeichnis (PDF, ca. 194 KByte)

Lehrveranstaltungen

Übersicht: Lehrveranstaltungen von Dr. Carolin Struwe-Rohr in LSF